最新消息

2024年01月15日

從開學初到現在，看著孩子從一開始進教室會問：「老師我要做什麼」？ 之後孩子透過引導、實作並嘗試計畫工作後漸漸找到自己有興趣的學習區，開始會說：「老師我想用方塊積木做賽車、我想去積木區蓋城堡、我想用毛根...

2023年12月31日

本該寧靜的校園裡響起了此起彼落的哭聲 「哇~~~~~」、「我要找媽媽~~~~」、「我要回家~~~~」 聽到這聲音就知道 開 學 啦！   第一次離開家裡來上課的小瓢蟲 一定會有好多好多的情緒 相信陪...

2023年12月27日

叮叮噹叮叮噹，充滿聖誕氣息的12月來啦～！ 在準備聖誕才藝競賽的同時，跟孩子一起聊了關於聖誕節的各種象徵、故事，學校與教室充滿聖誕氛圍，學習區也不另外：美勞區的毛線纏繞聖誕樹；Lasy區的麋鹿；方塊積木的聖...

2023年11月29日

在組合建構區裡，Lasy積木和方塊積木的孩子對於「飛機」這個交通工具很感興趣， 陸續創作不同造型的飛機(例如:客機、直升機、螺旋槳飛機、戰鬥機等)， 開始想讓飛機可以真的「動」起來。   ...

2023年11月29日

經過幾週「感覺簽到畫」的運行，除了讓孩子們嘗試表達感受和想法之外，和孩子們共同約定了一些新的挑戰：新增對於事件的簡單描繪，相信藉由不斷將事件與情緒連結的練習，孩子們在理解情緒產生原因的部分也能越來越進...

2023年10月25日

從玩具只有我一個人的，到學校上學後， 進入一個團體生活，教室內的東西和玩具都不是自己一個人的！ 連老師也不是只照顧我一個人…   小螞蟻們開始學習與同學一起進行活動、認識同學、認識...

2023年10月23日

★「老師，草地上有蟲耶！」 戶外運動的時候，孩子發現了蚱蜢在草地上，而且有一隻腳受傷了，好像不太能走， 越來越多的孩子圍了過去，最後決定用葉子幫忙把蚱蜢挪到安全的地方， 過程中雖然孩子有一點害怕...

2023年10月18日

浪漫的小蝴蝶，是小小生活觀察家。 「你看，樹上有長星星耶！」 「今天的太陽還沒起床，他躲在雲朵棉被裡睡覺」 「卡滋卡滋的樹葉很像海苔一樣脆脆的」 透過眼睛觀察、耳朵聆聽、雙手觸摸，聞一聞、嚐一...

2023年10月13日

上學的開心、跟家人再見的傷心、好朋友受傷的擔心…還有好多好多不同的感受。 你今天心情怎麼樣呢？眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、身體感受到什麼了？ 蜜蜂班的早晨，在生活自理完成後，我們會點起香香的蠟燭...

2023年10月11日

【城堡滑水道】 積木區的孩子觀看牆上海報 (上屆的孩子所創作的彈珠軌道作品歷程) 對於可操弄性的創作實驗很有興趣，但不知道該如何下手 孩子試圖地取用積木區裡，老師所提供的素材，期望能做出好玩的滑水...