★「老師,草地上有蟲耶!」
戶外運動的時候,孩子發現了蚱蜢在草地上,而且有一隻腳受傷了,好像不太能走,
越來越多的孩子圍了過去,最後決定用葉子幫忙把蚱蜢挪到安全的地方,
過程中雖然孩子有一點害怕,但還是勇敢的幫忙,一起保護了蚱蜢。
★「老師,甲蟲怎麼不會動了?」
班上的甲蟲從去年4月開始養,從雞母蟲→結蛹→成蟲,
幾位舊生都很關心甲蟲,新生也覺得很新奇,每天都會去找找甲蟲在哪裡,
這一天甲蟲不動了,身上爬滿螞蟻,孩子們發現甲蟲死掉了,
因此老師與孩子分享了飼養甲蟲的過程,
也討論接下來怎麼辦,最後決定將甲蟲埋進土裡,
因為甲蟲寶寶就是住在土裡面的,我們輪流翻土,
孩子們一起祝福甲蟲在天堂開心生活。
★「老師,魚缸的水怎麼霧霧的,石頭綠綠的?」
自從養魚之後,孩子們都很喜歡看看魚,他們會數數魚的數量,也發現水髒髒的,
所以就帶著他們一起換水,幫忙餵魚,當孩子一參與照顧小魚的過程,自然地就會愛護生命,
孩子:「不能把手放進水裡面,水黑黑的,魚就會喝髒髒水會生病」
「垃圾魚吃什麼?會吃其他魚嗎?為什麼水裡要放水草?」
孩子發現垃圾魚有四個翅膀、垃圾魚會吃髒的飼料、垃圾魚會吃玻璃上的垃圾、垃圾魚嘴巴是圓的…
★某天,有孩子抬起頭看著雲,發現雲正在動,於是我們便躺著看天上的雲,
孩子:「風涼涼的,把雲吹走,雲不見了,天空變得藍藍的」,
「雲像迷宮一樣,旁邊還有飛了一隻蜻蜓」,
我們進行了寫生,好奇孩子的視角看到了什麼?。
★校園散步的尋寶活動也很受歡迎,為了找到自己喜愛的落葉,
每個人都張大眼睛四處搜尋,
落葉加上毛線,DIY變出好玩的風箏,
我們在操場上放風箏、遊戲,孩子們都覺得好玩又有趣!
愛與感受,從日常生活中開始萌芽!