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【大肢體變變變】_椿象班

老師嘗試事先規劃出一整學期體能活動，期望藉此建立孩子的基本技能，

和以往不同的是除了基本技能外，我們另外規劃了體能學習區的自由遊戲時間，

提供多項的運動器材，讓孩子能創意應用學習到的技能，讓他們能玩的精熟、玩的開心。       

開學至今，提供器材包含球、飛盤、呼拉圈、輪胎，

老師會先從說明器材的名稱、玩法和安全規範，接著從基本技能開始探索、練習，

例如球的部分會讓孩子丟、接、拋、踢、投，從玩遊戲的過程中去體驗球的特性，

而在自由活動期間，孩子開始發明了屬於自己的玩法，同時也會結合兩種器材的特性，來進行小組遊戲。

合作性遊戲過程中，孩子要發想遊戲、了解規則、學習表達、溝通協調，甚至解決問題，

例如:輪胎不平會倒塌，該怎麼辦、動線從哪邊開始玩，才不會撞在一起，其實是很不容易的唷！

★老師設計的體能活動~

 

 

 

★孩子發明的體能遊戲~

 

 

 看，孩子自行設計出的遊戲，是否有趣又好玩！而且難得的是孩子會想到輪胎的擺放是否穩固，

會用自己的辦法，在一旁用手扶著輪胎，讓挑戰遊戲的同學能安全過關，超級貼心的啦！